探究小学篮球体能训练的有效策略和方法

来源 :当代体育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong442
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  新课标明确指出:“小学体育训练的主要目标是强化学生的体育素养和身心素质,只有全面落实技能训练和体能训练的基本要求,才能称得上是有效性训练,最终才能将体育训练的有效价值发挥的淋漓尽致。”然而,传统的小学体育训练只是单纯的注重技能训练,忽视了体能训练的重要价值,这对强化体育训练的有效性是极为不利的。鉴于此,本文从小学篮球训练入手,阐述了小学篮球体能训练的有效策略和方法,仅供大家参考。
  篮球作为一项深受小学生喜爱的球类运动,对于强化学生的身体素质和心理素质发挥着重要的作用。这就要求广大教师及教练必须要认识到篮球运动的体能价值,将学生的实际情况作为体能训练计划的制定依据,结合篮球运动的技能特点,引导学生通过篮球运动增强体质,从而为实现学生的健康发展创造有利的条件。
  1 加强对学生的力量训练和耐力训练
  篮球运动作为一项竞技体育项目,对于运动员的力量素质和耐力素质有着较高的要求。良好的力量素质能够帮助运动员击败对手,从而取得比赛的胜利;而耐力素质则是运动员坚持全场比赛的基本保障,同时也是强化运动员技能素质的有效前提。为此,广大教练在对小学生进行篮球体能训练时,必须要加强对他们力量训练和耐力训练的重视,采取不同的训练方法增强他们的力量素质和耐力素质,从而强化体能训练的整体效果。首先,对于小学生而言,他们在篮球运动中需要用到的是爆发性力量,要想强化其爆发力量,教练需要对他们的肌肉伸展速度及幅度进行训练,也就是让学生能够在短时间内完成肌肉的伸展和收缩动作,从而强化其力量素质。在实际训练中,教练可以通过俯卧撑、推举杠铃、抓举篮球等强化学生的上肢力量;通过立定跳远、蛙跳、半蹲跳等强化学生的下肢力量。值得注意的是,小学生正处于生长发育的初级阶段,教练在体能训练时必须要掌握尺度,尽量以轻、快训练为主,避免高强度的训练,以便降低训练风险。其次,教练还需要对学生进行耐力训练,一般都是通过耐久跑、跳绳等方式强化学生的耐力素质。需要特别强调的是,耐力素质的提升是一个循序渐进的过程,教练在训练时必须要根据学生的实际情况制定针对性的训练计划,以便提高耐力训练的层次性,从而获得理想的训练效果。
  2 加强对学生的速度训练和灵敏训练
  篮球运动中有许多技术技巧都对速度和灵敏度有着较高的要求,比如传球、接球等,要想在进攻中抓住机会,必须要具备良好的速度素质和灵敏素质。为此,教练还需要加强对学生速度训练和灵敏训练的重视,采取有效的训练方法,以便提高学生的快速反应能力。首先,教练可以将篮球技术动作进行分解,引导学生对每一环节进行反复训练,在训练的过程中强化球感,以便自然而然的完成技术整合。其次,加强专项移动动作训练,帮助学生找出移动动作的重心,以便保持身体平衡,从而加快移动速度。比如,在运球时,力量重心应放在下肢上,这样在运球的过程中才能保证身体平衡,从而确保快速运球。最后,教练还需要对学生的脚步灵敏度进行重点训练,通过绳梯练习强化学生的灵敏素质,促使学生在比赛的过程中能够掌握灵活移动的技巧。
  3 加强对学生的弹跳训练和协调训练
  除了上述内容以外,教练还需要加强对学生弹跳训练和协调训练的重视程度,促使学生能够拥有更好的控球能力,从而促进学生技能水平的提升。实际上,弹跳素质具有较强的综合性与技能性,这就要求教练在对学生进行弹跳训练时必须要将其他体能训练结合起来,让学生在强化力量素质和速度素质的同时,也能提高自身的弹跳素质,从而促进学生体能素质的全面提升。在实际训练中,教练可以加强学生的脚踝弹速训练,让学生通过反复弹跳强化自身脚踝的落地緩冲能力。除此之外,还可以通过半蹲跳、立定跳等强化学生的大腿爆发力,从而为强化学生的弹跳素质创造良好的条件。一般来说,协调素质会随着上述体能素质的提升而增强,因此教练在实际训练中可以将协调训练与其他体能训练相结合,以便获得最佳的体能训练效果。
  4 结语
  综上所述,任何一项运动都是技能与体能并存的,篮球运动也不例外。对于小学生来说,他们正处于体能发展的关键时期,加强这一时期的体能训练,不仅能够达到强身健体的功效,而且还能为技能训练的高效实施奠定良好的基础。可以这么说,体能训练是技能训练的前提基础,只有确保学生具备良好的体能,才能帮助他们掌握更多的篮球技术。为此,广大教育者必须要加强对篮球体能训练的重视,从力量训练、速度训练、弹跳训练这三方面着手,不断强化学生的体能素质,从而为我国篮球事业培养更多优秀的人才。
  (作者单位:南京师范大学苏州实验学校)
其他文献
铅球这项体育运动有利于锻炼高中生的力量、速度和身体的协调能力,但是这项运动也是比较具有高难度的,对于学生的身体素质和身体各方面的机能都有很高的要求,但是从目前的高中体育教学中来看,体育教师对于铅球教学并没有向对待其他体育项目那样重视,在课堂上的教学效率也并不是很高。所以,教师必须要想尽各种办法,来提高高中铅球教学的教学效率,改进当前高中生推铅球水平较低的现状。  投掷铅球运动作为田径运动的其中之一
期刊
中学体育的教学目标开始重视追求学校体育给学生所带来的长远利益,即为学生的终身体育锻炼奠定良好的基础,使学生不仅达到身体、心理的健康状态,还更多的关注了学生的社会适应能力是否有所发展。多种教学模式的出现,给现如今的学校体育教学注入了很多的新鲜血液。这些措施的实施使得现如今的体育教学有了明显的改善,但还未能从根本上认识到高中学段体育教学所要改善的真正问题。  随着素质教育理念的不断改革和实施,人们对于
期刊
将兴趣教学法引入高职院校乒乓球体育教学之中,有助于集中学生的注意力、改进学习质量、实现三维教学目标,具有重要的实践意义。兴趣教学法的有效应用需要坚持针对性和个性化原则,要求教师合理选择教学内容、优化教学方法以及不断完善教学评价体系。本文结合具体教学案例,一一作了详细阐释。  乒乓球体育活动兼具娱乐性与竞技性,对高职学生身心素质的发展具有重要积极意义。为提高乒乓球体育教学的有效性,激发学生的学习潜能
期刊
本文运用文献资料法、逻辑分析法等,结合海南省高校公共体育课的气排球运动现状进行分析,得出:海南省高校学生对气排球运动的认知度偏低;学校气排球运动课程开展空白;学生普遍对普通排球的参与动机大;针对问题提出以下对策:抓住政策红利,多举办赛事,提高气排球运动的知名度;成立校园联盟,改善教师数量不足的难题。  1 气排球运动项目的由来及开展现状  我国最早的气排球运动起源于上世纪90年代,是内蒙古呼和浩特
期刊
排球这项运动来源于80年代末期,是针对中老年以及儿童群体为主要对象的群体性体育项目。如今,也广泛应用到小学体育教学之中。从排球的材质上分析,其体积大、重量轻、材料比较柔软,不虞担心伤及小学生的手指。从运动性质上分析,排球对小学生肢体伸拉、跳跃能力、反应能力、配合能力均能得到良好的训练,可以帮助小学生强化身体素质与四肢的协调能力,在潜移默化中养成良好的运动价值观念。  1 “进攻性发球”训练的重要性
期刊
1 青少年健美操表现力训练的价值分析  健美操教学在掌握基本理念的基础上更偏重于技术技能的学习,因此,实践性是健美操课程的主要性质,技术技能训练则是健美操课程的核心,开展健美操活动需要教师和学生的不断配合。  健美操表现力同时也是课程考核的一个重点,不以终结性评价为导向,而是注重表演过程学生的身体状态和精神面貌。一般而言,是从动作完成的准确度、力度以及幅度;节奏是否有序、与音乐的协调度;动作技能是
期刊
随着社会经济的飞速发展,信息化时代已然到来,信息技术的应用使得企业管理模式发生巨大变化。 财务管理是企业经营管理体系最为核心的内容,关系着企业各项经济活动能否顺利开展。 加强财务信息化建设,构建财务信息化管理系统已经是必然趋势,一方面可提升财务工作质量,另一方面可合理地规避财务风险,促进企业的稳定运营与发展。
趣味田径在小学体育教学中的研究,不仅能够有效提升小学体育田径教学效果,而且还能培养小学阶段学生良好的意志品质,更好的锻炼小学学生的身体素质,使小学学生在品质学习和身体锻炼方面都能够实现既定的教学目标。本文以此为出发点,对趣味田径在小学体育教学中的应用展开详细分析。  1 短跑教学中速度阶梯的应用  短跑项目作为小学体育教学中一项重要的基础性内容,因为此教学内容在小学体育教学中实施具有一定的难度,所
期刊
近年来,随着时代逐渐变迁,民族传统体育作为历史文化,如何在教育教学中有效传承,是教育改革的重点研究课题。立足宏观角度,民族传统体育渗透性较强,对于小学体育文化、体会活动准则有着重要影响。而学校是中华民族文化传承的关键场所,借助学校平台,在大课间传承民族传统体育,有利于民族文化的源远流长。  随着教育体制不断改革,新课标理念的逐渐深入,在小学校园中大课间体育活动,成为学生锻炼的主要方式。通过大课间,
期刊
“课程思政”是习近平总书记针对新时代下教育工作提出的指导思想,强调各门学科与思政理论教育结合,构建协同育人体系,让学生浸润在思想政治教育氛围中,形成正确的世界观、人生观和价值观。然而,在高校体育课程教学中,部分教师受陈旧思想的影响较深,对于课程思政理念以及体育课与思政教育的结合存在认知偏差的问题且缺乏教学经验。基于此,文章就课程思政视域下高校体育课与思政教育的融合策略进行探讨。  1 高校体育与思
期刊