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语文课堂要充满活力,就要把它变成学生乐于学习的场所,通过从导课、调动学生注意力、放飞学生的思维、重视课堂朗读,把学习的主动权交还给学生,让他们的个性在课堂上飞扬,必能提高课堂教学质量.
提高教学实效焕发课堂活力
【摘 要】
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语文课堂要充满活力,就要把它变成学生乐于学习的场所,通过从导课、调动学生注意力、放飞学生的思维、重视课堂朗读,把学习的主动权交还给学生,让他们的个性在课堂上飞扬,必
【机 构】
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四川省攀枝花市第二十三中小学 四川 攀枝花 617067
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
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2013年13期
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