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结合冲突及冲突管理内涵，对继续教育中冲突阶段、表现形式进行逐一剖析，提出冲突解决机制、共同治理及构建学生、教师及管理者的和谐关系等以规避继续教育中冲突问题，并指出研究冲突的目的不应该是消弭冲突，而应该是有效地管理冲突。
继续教育中冲突管理探微
【摘 要】
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结合冲突及冲突管理内涵，对继续教育中冲突阶段、表现形式进行逐一剖析，提出冲突解决机制、共同治理及构建学生、教师及管理者的和谐关系等以规避继续教育中冲突问题，并指出研究
【机 构】
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郑州师范学院教育系
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2010年7期
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