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化学源于生活,化学知识、现象都是从生活中提炼出来的.生活是化学的土壤,初中学生在刚刚接触化学这门学科时,他们都会或多或少地存在一种畏惧心理.所以这就要求我们在进行化学知识讲解时,帮助学生消除这种恐惧心理.联系生活实际,结合生活环境讲解化学问题是一种有效的手段,这样可以帮助学生理解抽象的化学概念,激发他们的学习兴趣并提高创新能力.