MET2001完形填空分析与解题指导

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一、对今年完形填空题的分析由于今年在全国大范围内采用含听力卷的高考试题 ,“完形填空”大题改换为 2 0空的短文 ,其长度、阅读量以及设空的平均间隔与前几年稍有变化 ,但总的来说 ,它还是体现出明显的稳定性。“完形填空”的选项设计思路清晰 ,每小题所给出的 4个选项一般 I. Analysis of this year’s Cloze Question This year, we adopted a high-achieving exam with a listening volume in a large scale nationwide. The “Closure” blank title was changed to a 20-minute essay with the length, reading amount, and the average of empty space. Intervals have changed slightly from previous years, but overall, it still shows significant stability. The design options of the “GCL” option are clear and the four options given in each question are generally
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