【摘 要】
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摘 要:本文运用加工分离程序考察在积极、消极和中性刺激效价上,网瘾青少年和非网瘾青少年在内隐记忆和外显记忆上的差异。 关键词:网瘾青少年;内隐记忆;外显记忆 中图分类号:G427 文献标识码:A文章编号:1992-7711(2012)06-082-2 情绪和认知的关系是心理学一直希望给予科学解答的问题。有研究表明,大学生对积极词语的选择最多,对消极词语的选择最少,表现出“趋乐避苦
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摘 要:本文运用加工分离程序考察在积极、消极和中性刺激效价上,网瘾青少年和非网瘾青少年在内隐记忆和外显记忆上的差异。
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