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1试题评析2013年5月，我校高三调研测试卷中出现了如下一道立几题：例1如图1，棱柱ABCD-A1B1C1D1的所有棱长都为2，平面AA1C1C⊥平面AB-CD．
一道高三调研立几题引发的几点思考
【摘 要】
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1试题评析2013年5月，我校高三调研测试卷中出现了如下一道立几题：例1如图1，棱柱ABCD-A1B1C1D1的所有棱长都为2，平面AA1C1C⊥平面AB-CD．
【机 构】
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江苏省淮安中学
【出 处】
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数学教育研究
【发表日期】
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2013年4期
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