【摘 要】
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西方国家在近代的发展历程中,其道德教育方法大致经历了三个发展阶段:一是19世纪末20世纪初至20世纪20年代末,传统道德教育方法的转型期;二是20世纪20年代至80年代,现代道德
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西方国家在近代的发展历程中,其道德教育方法大致经历了三个发展阶段:一是19世纪末20世纪初至20世纪20年代末,传统道德教育方法的转型期;二是20世纪20年代至80年代,现代道德教育方法的萌芽发展期;三是20世纪80年代至今,传统道德教育方法的回归兴盛期。
In the course of its development in the modern times, Western countries generally experienced three stages of their moral education: first, the transition from the early 20th century to the late 1920s, the traditional method of moral education; second, from the 1920s to the 20th In the 1980s, the germination and development of modern moral education methods; Third, the return of the traditional methods of moral education since the 1980s to the present.
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