【摘 要】
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高职教育的目标在于为社会培养实用型、专业化、高技能人才,校企联盟是高职院校提升办学实力的有力工具,校企双向资源流动是校企联盟成功的重要条件,校企深度融合是促进资源
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高职教育的目标在于为社会培养实用型、专业化、高技能人才,校企联盟是高职院校提升办学实力的有力工具,校企双向资源流动是校企联盟成功的重要条件,校企深度融合是促进资源双向流动的关键。文章以江苏经贸职业技术学院为例,从校企联盟的战略目标角度分析,认为校企双方融合的主要目标是获取对方的异质资源,建立＂企业得近利、学校得远利、学生得大利＂的校企融合模式,以此推动校企融合向纵深发展。
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