【摘 要】
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班级管理是学校管理的核心内容,学校管理质量如何,先要看看班级管理怎样,班级管理直接反映着学校“三风”(校风、学风、教风)建设的精神面貌.一个好校长就是一所好学校,一个
【机 构】
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甘肃省迭部县初级中学 甘肃迭部 747400
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班级管理是学校管理的核心内容,学校管理质量如何,先要看看班级管理怎样,班级管理直接反映着学校“三风”(校风、学风、教风)建设的精神面貌.一个好校长就是一所好学校,一个好班主任就是一个好团体,面对“金钱”、“职位”的诱惑、学校社会各方面的压力,一个班主任怎样“做”才是最优秀的,这值得我们重新审视与评价.要创建和谐、高质量的学校,就要充分发挥优秀教师与优秀班主任的先锋模范作用,用他们的背影辐射整个校园,用他们的形象塑造合格的接班人.这是对目前素质教育下的优秀班主任的新理解.
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