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随着我国教改方面的不断加强，在高中阶段制定数学教材的同时，为了保证学生能够在核心素养上得到更好的培养，使得学生在各方面的综合能力上得到进步，教师在教育教学当中，对于贯彻落实学生核心素养起到了关键性的作用。教师不仅要帮助学生完成数学的教学内容，同时也要帮助学生解决关于核心素养的问题。凭借对教材内容的更新变化，帮助学生在数学学科的素养方面得到提升，使得学生能够更好地将数学结合现实去做好应用，同时也能够加快我国教育现代化的发展速度。