【摘 要】
：
患者女,27岁,因经后下腹痛,加重4年余就诊.经阴道B超检查显示:子宫前位49 mm×60 mm×34 mm大小,内膜9 mm,子宫左侧角部突出一大小约29 mm×32 mm×25 mm的
论文部分内容阅读
患者女,27岁,因经后下腹痛,加重4年余就诊.经阴道B超检查显示:子宫前位49 mm×60 mm×34 mm大小,内膜9 mm,子宫左侧角部突出一大小约29 mm×32 mm×25 mm的光团,其回声与子宫肌层回声相似,中央可见一环绕强回声光环的小暗区(见图),左卵巢19 mm×17 mm×18 mm,右卵巢29 mm×24 mm×19 mm,诊断为左侧残角子宫.于次日行手术治疗,术中见于子宫的左侧宫角可见一约40 mm
其他文献
著名的未来学家奈斯比特指出“于伟大的知识经济时代，我们最需要的是创造力。”美术的本质在于创造，这需要在美术教学中大胆创新，有目的地对学生进行创造性思维训练。创造性思维
设T=Tri（A,M,B）为三角代数,δ：T→T是一个映射（没有可加性的假设）.利用代数分解的方法证明了：如果对任意的A,B∈T,且A与B至少有一个是幂等元,有δ（AB）=δ（A）B＋Aδ（B）,则δ是一个可加导子.
随着SARS疫情的变化,遵循北京市政府和卫生管理部门的指示,为了快速、准确地检出感染病患,同时达到减少人群中交叉感染几率、保护医务工作人员的要求,我院于4月末紧急筹建发
首先,采用特征根法分析参数与时滞相关延迟振子的稳定性,并给出稳定性切换准则;其次,应用中心流形和规范型理论分析系统分岔周期解的稳定性和周期性.
数学是一项重要的基础性学科, 不仅关系着学生当前的学习, 还影响着学生日后的发展. 教学中我们要采取科学的引导策略, 做好数学教学工作.通过良好的师生关系来营造良好的学
怎样让说明文学阅读教学有语文味，让学生爱上乐上说明文阅读课呢？我在教学中尝试以“读”为抓手，弹奏说明文阅读五步曲“创设情境，质疑激情——自由朗读，整体感知——快速默读，理清
教师对新授内容的巧妙的导入，对培养学生的学习兴趣，激发学生学习的能动性、自主性，创设和谐的教学情境，有着十分重要的意义。
研究结果表明：胶东半岛苹果绵蚜的扩散原因，主要是部分果园管理粗放，其次是气候适宜，寄主种类多，天敌不能有效控害，传播途径多。经测定苹果绵蚜为害苹果的产量损失率为4．10—38．81％。
目的探讨MR结肠成像(MR colonography,MRC)技术的方法及初步临床应用价值.方法对23例患者(4例结肠息肉,1例结肠腺瘤,3例溃疡型结肠炎,15例结肠癌)和8例健康志愿者行MR结肠成
跟随着教育改革的不断进步和发展，为了更好的让学生在学习中有积极主动性，教师需要探索适应学生适应教学的学习模式。由于小学数学生活化与教学受生活化密切相关，我们也需要探讨