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一、生计教育运动的产生和发展。20世纪70年代。随着英国政治、经济的发展，其教育也面临着许多新的情况和问题。首先，美国中小学在教育改革之中，时而提高课程难度，造成学生负担过重，时而又过分强调学生个性发展。放松管理，导致了对教育质量的忽视。其次，70年代初的“石油危机”以及此后两次世界性的石油价格猛涨。使美国经济受到沉重打击，失业现象加剧，许多学生毕业后无法找到工作。人们把这种现象归罪于学校的职业教育。认为学校没有教会学生必要的职业技能，使其无法适应实际工作需要：学校也没有很好地培养学生正确的职业观念和良好