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考虑到当前信息安全教学中存在的问题,不利于提高学生的能力水平的情况,文章根据当前高等学校的课堂教学情况,找出影响课堂教学中的影响因素,从而探究改进信息安全课堂教学流程,并提出了可操作性方案,希望对于提高信息安全,课堂教学质量起到抛砖引玉的作用。
基于能力提升的《信息安全》课程课堂教学改革探索
【摘 要】
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考虑到当前信息安全教学中存在的问题,不利于提高学生的能力水平的情况,文章根据当前高等学校的课堂教学情况,找出影响课堂教学中的影响因素,从而探究改进信息安全课堂教学流
【机 构】
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百色学院信息工程学院
【出 处】
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大众科技
【发表日期】
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2019年10期
【基金项目】
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百色学院校级教改项目(2013JG25)
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