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教师现代化的内涵包括与人的现代化紧密相连的主体觉醒、文化自觉、创新发展等内容,但我国乡村教师现代化发展之路,当下依然面临多重阻碍,这既有个体自身的内在因素,也存在诸多外在瓶颈问题。乡村教师现代化发展的突围,需要基于主体觉醒、文化自觉、创新发展来实现自我专业发展、文化生态构建及现代品质的培育。
乡村教师现代化发展困境及突围——乡村教师发展系列研究之一
【摘 要】
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教师现代化的内涵包括与人的现代化紧密相连的主体觉醒、文化自觉、创新发展等内容,但我国乡村教师现代化发展之路,当下依然面临多重阻碍,这既有个体自身的内在因素,也存在诸
【机 构】
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广西师范学院教育学部
【出 处】
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广西民族师范学院学报
【发表日期】
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2017年02期
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