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“名著导读“是人教版《初中义务教育课程标准实验教科书语文(必修)》教材的重要组成部分。名著导读作为引导学生课外阅读的重要窗口，为学生的阅读提供了一个崭新的平台。学生名著阅读状况令人堪忧，很难实现新课程标准提出的“全面提高学生语文素养”之要求。初中“名著导读”教学实施策略研究中，我以新课程理念为准绳，对名著阅读教学的重要意义做了整体思考。