小学数学作业评价策略的探索与实践

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在数学教学中,数学作业是课堂教学的延续和补充,是数学教学的重要环节,是学生进行学习的最基本的活动形式。学生数学概念的形成、数学知识的掌握、数学方法与技能的获得、学生智力和创新意识的培养,都离不开作业这一基本活动,它起着巩固课堂知识,反馈课堂教学效果,了解学生对所学知识的掌握情况,并据此总结本课得失,制订对策,对学生的作业进行科学、全面的评价,能起到激励教育的作用。“”与评语并存, In mathematics teaching, math homework is the continuation and supplement of classroom teaching, is an important part of mathematics teaching, is the most basic form of activity for students to learn. The formation of students ’mathematical concepts, the mastery of mathematical knowledge, the acquisition of mathematical methods and skills, the cultivation of students’ intelligence and innovative awareness can not be separated from the basic activities of homework. It plays an important role in consolidating classroom knowledge, feedbacking classroom teaching results and understanding students The mastery of the knowledge learned, and summarize the gains and losses in this lesson, formulate strategies to conduct a scientific and comprehensive assessment of students’ homework, can play a role in encouraging education. “” And comment co-exist,
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