【摘 要】
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加拿大学徒制教育是一种先进的职业教育制度,其制度设计的特点是政府（ITA）、行业协会、企业（雇主）、学徒（员工）、学校、教师（师傅）等相关主体都参与其中,在制度上规定了每个主体的职
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加拿大学徒制教育是一种先进的职业教育制度,其制度设计的特点是政府（ITA）、行业协会、企业（雇主）、学徒（员工）、学校、教师（师傅）等相关主体都参与其中,在制度上规定了每个主体的职责,主体之间相互联系,相互制约,相互监督,从制度上保证了人才培养目标清晰,质量可靠,值得我国职业教育和职业培训行业借鉴。
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