【摘 要】
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在小学语文的教学过程中,识字是基础而阅读是语文教学的基本环节.阅读的作用是非常大的,在阅读的过程中可以给学生识字提供有效途径,也可以通过阅读来提高学生的写作能力.由
【机 构】
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江西省赣州市瑞金市九堡镇谢村小学 江西 赣州 342500
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在小学语文的教学过程中,识字是基础而阅读是语文教学的基本环节.阅读的作用是非常大的,在阅读的过程中可以给学生识字提供有效途径,也可以通过阅读来提高学生的写作能力.由此可见,阅读是小学语文教学的重要部分,教师应该提高语文的阅读教学,由此来提高学生的识字、写作能力和文学素养,为今后的语文学习奠定坚实基础.在阅读教学过程中,让学生在阅读中体会文章的思想情感、感受阅读的魅力,使得文化素养得到提高.基于此,本文将从创设阅读教学情景与方法指导、清除文字障碍及运用多媒体技术提高学生阅读能力的三个方面浅析如何有效的提高小学语文阅读教学,以此来供相关人士参考与交流.
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