论文部分内容阅读
目的：探讨前列腺电切术后急性精神障碍的原因、预防及处理。方法：分析近2年来我院收治的33例前列腺电切术后精神障碍患者的特征、临床表现以及诊治经过。结果：本组33例出现术后精神障碍，占同期前列腺电切手术患者（261）12．64％。结论：前列腺电切术后出现精神障碍可能不是一种特殊现象。
TURP术后急性精神障碍的临床观察及分析
【摘 要】
：
目的：探讨前列腺电切术后急性精神障碍的原因、预防及处理。方法：分析近2年来我院收治的33例前列腺电切术后精神障碍患者的特征、临床表现以及诊治经过。结果：本组33例出现术后
【机 构】
：
贵阳医学院附属医院
【出 处】
：
中医临床研究
【发表日期】
：
2010年20期
其他文献
新教师要适应新的岗位，除了需要完成从学生到教师角色的转换外，更重要的是要使他们认同学校的核心价值观（也就是学校文化），并积极地贯彻于具体的教学实践中。这个过程，实质上是一种
板书是课堂教学的重要组成部分，是完成课堂教学任务的有效手段，是教师语言艺术的书写形式。一幅独具匠心的板书，就是教师在教学活动中创造的一件精美的艺术品。
什么是课眼？顾名思义，课眼就是一篇课文的点睛之笔，即我们日常所学的“文眼”，它概括了课文的主要内容。找准了课眼，就把握了文意，明确了文章的主旨。所以无论是备课还是上课，都要找准课眼，并紧扣课眼来安排教学流程。 1.以题目为课眼，贯通全文。 有些课文的题目就是课眼，由课眼辐射全文，便于领悟课文主旨。比如，《飞夺泸定桥》中的“飞”、“夺”二字即为课眼，围绕此二字设问：课文哪部分写“飞”？哪部分写“
总投资3．5亿元、年产25万t纳米碳酸钙项目正式落户广西柳城县六塘工业园。该项目由广东嘉维化工实业有限公司投资建设，项目建成后，将拥有5条纳米碳酸钙生产线，年产值达到4．5亿元，有
目的：测试自制钴铬烤瓷合金的机械性能,为其临床应用提供参考。方法：实验分2组,A组自制钴铬烤瓷合金,B组BEGO钴铬烤瓷合金,金属规格均为12mm×4.7mm×5mm,瓷层规格均为
不少小学英语教师在布置英语课外作业时，几乎一成不变：要么抄写单词，背诵课文，要么就做习题。机械的重复训练，束缚了学生的思维和创新能力，压抑了学生的个性，使学生难以体验到在真实生动的生活情境中创造性运用英语进行表达的兴奋和喜悦。新课程的核心理念就是为学生的终身发展服务。教师的任务应该是把学生从“应试教育”的枷锁中解脱出来，架设起书本知识通向现实生活的桥梁，通过设计多样性的课外作业，引导、激励学生积极
目的：探讨超敏C-反应蛋白（high sensitive C-reactive protein,hs-CRP）与冠心病（coronary heart disease,CHD）的关系。方法：选沈阳医学院奉天医院CHD患者76例为病例组[稳定型心绞痛
目的：探讨输尿管镜气压弹道碎石术治疗膀胱结石的新方法。方法：等离子电切镜直视下进入膀胱,上自制硅胶水封,输尿管镜通过水封沿电切镜壳进入膀胱碎石,负压吸引球吸出碎石。结
录音报道是充分发挥广播特点,使广播宣传生动活泼的重要报道形式。而音响则是录音报道最主要的组成部份。因此,如何正确录制和处理音响,是广播记者的基本功。录音报道的音响
中药功效是对中药治疗作用的高度概括，中药药理是在中医药理论指导下，用现代科学技术研究中药与机体相互作用和作用机制。绝大部分中药功效与药理是相统一的，少数情况下有时并不