【摘 要】
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音乐,对于中学智障学生来说是一门重要的学科,是实施美育的重要手段.但鉴于生理原因,在对智障学生进行音乐教学时,会遇到各种各样的困难.音乐教师要采用积极有效的教学方法,
【机 构】
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贵州省望谟县坎边中学 贵州 黔西南 552300
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音乐,对于中学智障学生来说是一门重要的学科,是实施美育的重要手段.但鉴于生理原因,在对智障学生进行音乐教学时,会遇到各种各样的困难.音乐教师要采用积极有效的教学方法,开展智障学生的音乐教育,使他们通过学习音乐来改善生理和心理,让其身心健康发展.
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