高中生物教学要注重培养学生的社会责任核心素养

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现如今,社会经济繁荣昌盛,高速发展,而人们的社会责任却有很大部分的缺失,一些不文明现象甚至违法行为时常发生.学生是祖国未来的接班人,高中阶段正是形成一个人良好品格和责任的重要时期,因而,培养当代高中生的社会责任尤为关键.社会责任集中反映学生的综合素养水平,是生命观念、科学思维和科学探究三者与社会、与生活建立联系的连接点,是生物学科核心素养在社会生活中外显的衔接点.教学中,教师在让学生掌握生物学知识的同时,要培养学生的社会责任核心素养.
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