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结合实际调查发现,因为招生体制尚且存在缺陷,一时间使得高校学前教育专业学生声乐基础出现严重的失衡迹象;再就是由于师资力量不够雄厚、教材内容不够完善,使得高校和幼儿园之间联系不够缜密,本文对此进行研究.
高校学前教育专业声乐教学模式研究
【摘 要】
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结合实际调查发现,因为招生体制尚且存在缺陷,一时间使得高校学前教育专业学生声乐基础出现严重的失衡迹象;再就是由于师资力量不够雄厚、教材内容不够完善,使得高校和幼儿园
【机 构】
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滁州城市职业学院,安徽滁州,239000
【出 处】
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文艺生活·中旬刊
【发表日期】
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2017年5期
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