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“闫老师，你喜欢吃什么呀？”
“我最近减肥呢，什么东西都不怎么喜欢吃了。”我故意不回答。
“那你没有准备减肥前喜欢吃什么？要不我给您推荐我最喜欢的果脯肉干。”他们几个反应还挺快的。
猜猜他们准备干什么？反正我是猜出来了。明天就是教师节了，一定是给我准备了惊喜呗。为了满足他们的小小心愿，我也只能“揣着明白装糊涂”，和他们“打哈哈”。
放学的时候，又有几个女孩过来给我布置了“任务”：要我明天早上去美容美发店里去化个淡妆，编个漂亮的发型，最好穿一身白裙子，配上细跟的高跟鞋，还得是那种包着脚指头的那种——这对我来说好有难度。
第二天早上惊喜不断：早上一进校门，孩子们井然有序地在大门口举着小花花迎接我，我俨然成了焦点，仿佛走红毯的明星;早读的时候学生们引我到教室，他们不仅在黑板上写了祝福的话，还把自己做的贺卡送给我;有几个女生更是贴心，听说我最近忙，怕我没时间吃饭，给我送了酸辣粉和方便面……
但我最喜欢的还是“寻宝之旅”。“老师，我们在教室给您准备了惊喜，藏了好多宝藏，您快找找吧。”几个女生拉着我进了教室。跟随着地上贴的箭头，我找到了第一件“宝藏”：一瓶酸奶;当近视眼的我找不到第二件礼物的时候，在他们的指引下，我终于发现了钉在黑板上的牛肉干，藏在了书柜里的山药片，以及讲桌底下的多肉植物……孩子们一个接一个的过来给我一个爱的抱抱。在教师节这个特殊的日子里，被学生们宠成了一个“小公主”，这种幸福的感觉真好。
肯定会有人问我，别人都是宠学生，你是如何做到成为了他们的“团宠”的？答案就是和他們打成一片。
之前我一直认为，在学校一定要让学生怕老师，不然他们就得翻天，我也一直是这样实行的。
也许从语言或行动方面压制学生，或许能够达到让学生从行动上对老师有所忌惮，甚至害怕，不敢放肆。但是时间一长，便很难让学生心服口服，更谈不上喜欢了。
与其让自己心累、学生害怕，不如做一个让学生喜欢、自己快乐的老师，对于他们的错误，要尽量宽容，不以惩罚为主，以引导他们到正确的方向为目的;遇到事情，和他们多交流沟通，站在他们的角度去想问题;多看他们爱看的书，了解他们的兴趣爱好，并尝试着学会;还要学会示弱，这点也很重要。
最后，我想说，在当老师的这条路上，我也还是个学生，还要请孩子们多多指教。
（作者单位：襄阳市恒大名都小学）
责任编辑/周小益
“我最近减肥呢，什么东西都不怎么喜欢吃了。”我故意不回答。
“那你没有准备减肥前喜欢吃什么？要不我给您推荐我最喜欢的果脯肉干。”他们几个反应还挺快的。
猜猜他们准备干什么？反正我是猜出来了。明天就是教师节了，一定是给我准备了惊喜呗。为了满足他们的小小心愿，我也只能“揣着明白装糊涂”，和他们“打哈哈”。
放学的时候，又有几个女孩过来给我布置了“任务”：要我明天早上去美容美发店里去化个淡妆，编个漂亮的发型，最好穿一身白裙子，配上细跟的高跟鞋，还得是那种包着脚指头的那种——这对我来说好有难度。
第二天早上惊喜不断：早上一进校门，孩子们井然有序地在大门口举着小花花迎接我，我俨然成了焦点，仿佛走红毯的明星;早读的时候学生们引我到教室，他们不仅在黑板上写了祝福的话，还把自己做的贺卡送给我;有几个女生更是贴心，听说我最近忙，怕我没时间吃饭，给我送了酸辣粉和方便面……
但我最喜欢的还是“寻宝之旅”。“老师，我们在教室给您准备了惊喜，藏了好多宝藏，您快找找吧。”几个女生拉着我进了教室。跟随着地上贴的箭头，我找到了第一件“宝藏”：一瓶酸奶;当近视眼的我找不到第二件礼物的时候，在他们的指引下，我终于发现了钉在黑板上的牛肉干，藏在了书柜里的山药片，以及讲桌底下的多肉植物……孩子们一个接一个的过来给我一个爱的抱抱。在教师节这个特殊的日子里，被学生们宠成了一个“小公主”，这种幸福的感觉真好。
肯定会有人问我，别人都是宠学生，你是如何做到成为了他们的“团宠”的？答案就是和他們打成一片。
之前我一直认为，在学校一定要让学生怕老师，不然他们就得翻天，我也一直是这样实行的。
也许从语言或行动方面压制学生，或许能够达到让学生从行动上对老师有所忌惮，甚至害怕，不敢放肆。但是时间一长，便很难让学生心服口服，更谈不上喜欢了。
与其让自己心累、学生害怕，不如做一个让学生喜欢、自己快乐的老师，对于他们的错误，要尽量宽容，不以惩罚为主，以引导他们到正确的方向为目的;遇到事情，和他们多交流沟通，站在他们的角度去想问题;多看他们爱看的书，了解他们的兴趣爱好，并尝试着学会;还要学会示弱，这点也很重要。
最后，我想说，在当老师的这条路上，我也还是个学生，还要请孩子们多多指教。
（作者单位：襄阳市恒大名都小学）
责任编辑/周小益