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苏教版第三章第二节“设计的一般原则”是“设计过程”中必须遵循的基本准则,也是“设计的评价”的基本依据.本节与学生的生活联系紧密,要在具体教学实现教学目标、达到课程标准的要求,就需要教师在教学实施过程中把握本节在教材中的地位,进行切实有效的教学.
对“设计的一般原则”教学的思考
【摘 要】
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苏教版第三章第二节“设计的一般原则”是“设计过程”中必须遵循的基本准则,也是“设计的评价”的基本依据.本节与学生的生活联系紧密,要在具体教学实现教学目标、达到课程
【机 构】
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宁夏六盘山高级中学
【出 处】
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新课程(教师)
【发表日期】
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2010年10期
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