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【摘 要】
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培养学生的思维品质,是小学数学教学的重要教学目标之一,同时也是小学数学教师最艰巨、最复杂的教学工作之一。笔者总 结多年小学数学教学的实践经验,初步认为,在数学有效培
【机 构】
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甘肃省会宁县会师镇回民小学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年20期
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