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“一花一世界，一叶一菩提”这句话的本身就有多种意义。在不同的语境．不同的阅历都会有不同的理解和解读。在初中语文个性化教学中．我们教师要针对每一个学生的实际情况，因材施教．给学生建立一个平等的对话平台，让学生和教师平等对话，让学生与文本平等对话，让学生和学生平等对话，让独特的个性色彩为课堂教学带来生机和活力。