【摘 要】
:
本文对信息类专业通识教育课程教学进行探讨,并对信息类专业通识教育课程教学中出现的理论依据以及优缺点进行分析,总结信息类专业通识教育课程教学的发展规律,建设出合理的
论文部分内容阅读
本文对信息类专业通识教育课程教学进行探讨,并对信息类专业通识教育课程教学中出现的理论依据以及优缺点进行分析,总结信息类专业通识教育课程教学的发展规律,建设出合理的信息类专业通识教育课程教学模式.
其他文献
当前,无论是塑造大学生健康自信的人格,抑或维护国家长远安全稳定发展,均凸显出课程思政的迫切性.《国际贸易原理》课程因其内容体系的特性,开展课程思政具有良好的操作基础
随着新课程改革的推进,生态美育作为新的理论视角为学校美育的开展助力,是教育领域解决社会问题的尝试,推动学生形成健康良好的生态审美素养.因此,思想政治学科作为学校开展
教师信息化教学能力是现代信息技术与教育领域纵深融合背景下教师教学能力的有机组成部分.为深入了解高职教师信息化教学现状及现存问题,文章以本教学院校的教学领导、教师为
作为一门新兴的学科,成人教育心理学是以成人受教育群体为研究对象,深入了解其结构与特质,走入他们的内心世界,把握他们的需要和追求,帮助他们更好地实现学习和发展,并受益终
全面普及、推广非物质文化遗产传承与保护理念,将非物质文化遗产纳入学科课程规划中是非遗保护视野下高校公共艺术教育改革的指导思想与价值基石.基于此,文章以非遗保护视野
党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是一份宝贵的教育资源,必须把“四史”学习教育提高到更加重要的地位上来.“四史”学习教育过程应始终坚持坚持学习“四史”与把
在小学语文教学中教师要注重提问方法的运用,这关系着整个语文教学的效果,能够将每个学生学习积极性充分调动起来,保证小学语文教学水平实现提升.通过教师的合理提问,能够在
在素质教育改革深入发展的背景下,小学阶段的教学地位逐渐凸显,以核心素养为导向化的数学教学成为了当前所关注的重点问题.在整个小学的教学体系中,数学教学是最为重要的一部
非遗文化融入旅游服务与管理专业即拓展了专业建设的宽度,还开启了非遗文化传承的新路径.在帮扶背景下,台江县中等职业学校的非遗文化传承既有历史经验,还有历史机遇,更有传
启发式教学以人本主义为核心原则,力求在教学中让学生将所学内容与生活紧密结合起来,以此激发学生的创新思维、锻炼学生的实践能力、培养学生的综合素质.小学道德与法治教学