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在语文课堂的教学中，对学生语言运用能力培养，一直是教学中的一项重要环节。尤其是在高中阶段的语文教学中，这一时期的学生生活经历和心理情绪逐渐变得丰富起来，因此，对于语言的表达方式也有了更多、更高的需求，所以，我们应当充分利用这一优势，在语文课堂的教学中，着重加强对学生语言运用能力的有效教学，为学生将来的工作、生活奠定良好的基础。