【摘 要】
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一、采用“活、乐、趣”,让学生徜徉知识芳草地rn教学有法,但无定法,提高教学艺术,改变教的方式,首先,必须在“活”字上做文章.一是贴近生活,寓各种数学知识于生活中,拉近学
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一、采用“活、乐、趣”,让学生徜徉知识芳草地rn教学有法,但无定法,提高教学艺术,改变教的方式,首先,必须在“活”字上做文章.一是贴近生活,寓各种数学知识于生活中,拉近学生与数学的距离,激起学生学习探究的欲望.二是教学事例鲜活,充满童心、童趣,常教常新.三是课堂上彰显生命活力.在教学设计上要有独特之处,切合孩子生活实际,激发学生积极思考,充分提高教学效率及学生学习效率.四是教学方法灵活多样.人常说,方法改变现状,在教学中,灵活运用教学方法,让学生走出思维低谷.五是课后练习体现活学活用的原则.在练习中,注重练习的时效性、层次性.练习时间上,难度上,讲解点拨上讲层次,让不同的学生在数学学习上有不同的发展.
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