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春天穿着五彩斑斓的衣裙，悄悄来到我们身边。今天，童诗园的梦园长带着奇奇、妙妙，要坐上童诗直通车去童诗大本营寻找春的足迹！
（梦园长）
我们玩一次变身游戏吧！你可以变成春天里的一朵花，一棵小草，或是一只小蜜蜂，去看看春天藏在哪里。
我是小蜜蜂妙妙，春天在花丛里跳舞呢！你看，花瓣咧着小嘴，春天就从淡淡的花香里钻了出来……
我是小鸟奇奇，春天在我的嘴巴里，我一唱歌，春天就从歌声里飞了出来……
我是嫩芽，春天坐在我身上，和阳光比谁更鲜亮，那闪闪的露珠是春天的汗水呢！
哇，春天无处不在，柳树上、嫩芽上、鸟儿的歌声里……都有春天的身影。赶紧告诉这首诗里的花朵吧，她们正四处寻找春天呢！
春天
谢武彰（中国台湾）
风跑得直喘气/向大家报告好消息
春天来了/春天来了
花朵站在枝头上/看不见春天/就踮起脚尖
急着找/春天在哪里/春天在哪里
花/不知道/自己就是春天
花不知道自己就是春天，多“傻”的花朵啊！春天是花朵的世界。油菜花像满天的星星，紫玉兰花像一盏盏酒杯……田野里到处洋溢着醉人的花香。
童诗大本营
童诗大本营里丰富多彩，奇奇和妙妙沿着“诗歌长廊”，来到“快乐童诗吧”。这里是诗歌的乐园，可以欣赏精彩的诗歌，还能认识很多诗人，奇奇和妙妙觉得真是大开眼界。
春天的美不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用鼻子闻，用手触摸……用我们的五官去感受春天。闭上眼睛，你听到了什么？闻到了什么？
我听到小燕子叽叽喳喳地叫着，离别了一个冬天，燕子在和老朋友们打招呼呢！
我闻到浓浓的花香，风儿提着蜜罐走来啦，它走到哪里，花香就飘到哪里。
说得真好。诗人金波爷爷在诗中教我们用五官感受美，快点来读读吧！
倾听春天
金 波
房檐上的积雪化了/春姑娘摇响了雨铃
天空飞过雁阵/湖水睁开了亮眼睛
我听见蚯蚓在耕耘/我听见蒲公英在播种
蛋壳裂开了/小鸟呼唤着母亲
树枝上绽开新芽/远远近近一片绿蒙蒙
啄木鸟飞来飞去/在为每一棵大树叩诊
在热闹中/在宁静中/我听见春天已经来临
春天的美不仅用眼睛观察，还要用心去感受。诗人运用拟人手法，既营造出优美的意境，又使诗歌充满童真童趣，画面也逐渐变得热闹起来，缤纷起来。
小诗人沙龙
穿过“快乐童诗吧”，奇奇和妙妙来到“小诗人沙龙”，这里是小诗人的聚会，他们在参加诗歌创作活动。孩子们眼中的春天会是什么样的呢？
叶
五年级 方璐琪
蹲下来
细细端详
小小的叶
淡淡的黄晕
是阳光
吻过的痕迹
泥土下的期盼
四年级 程雄冈
在很深很深的地底下
有一条很小很小的蚯蚓
他有一个很大很大的愿望
就是想第一个
看到春姑娘
于是
他挖呀挖
爬呀爬
从深深的隧道里
走出了一条
通往春天的路
寻找春天的目光
五年级 厉楼露
我想
变成一只小蜜蜂
去寻找春天的目光
也许她睡在茶花苞里
风儿来敲门时
春天就伸伸懒腰
慢慢起床
也许她坐在草尖上吹口哨
等太阳公公上班时
春天就“哧溜——”一声
从草尖上蹦了下来
反正我知道
春天就躲在哪个角落
偷偷望着我呢
奇奇、妙妙，你们眼中的春天是怎么样的呢？快快拿起你的笔，写一首春天的诗歌吧！同学们，你们也来试一试吧！
（责任编辑 万修芬）
（梦园长）
我们玩一次变身游戏吧！你可以变成春天里的一朵花，一棵小草，或是一只小蜜蜂，去看看春天藏在哪里。
我是小蜜蜂妙妙，春天在花丛里跳舞呢！你看，花瓣咧着小嘴，春天就从淡淡的花香里钻了出来……
我是小鸟奇奇，春天在我的嘴巴里，我一唱歌，春天就从歌声里飞了出来……
我是嫩芽，春天坐在我身上，和阳光比谁更鲜亮，那闪闪的露珠是春天的汗水呢！
哇，春天无处不在，柳树上、嫩芽上、鸟儿的歌声里……都有春天的身影。赶紧告诉这首诗里的花朵吧，她们正四处寻找春天呢！
春天
谢武彰（中国台湾）
风跑得直喘气/向大家报告好消息
春天来了/春天来了
花朵站在枝头上/看不见春天/就踮起脚尖
急着找/春天在哪里/春天在哪里
花/不知道/自己就是春天
花不知道自己就是春天，多“傻”的花朵啊！春天是花朵的世界。油菜花像满天的星星，紫玉兰花像一盏盏酒杯……田野里到处洋溢着醉人的花香。
童诗大本营
童诗大本营里丰富多彩，奇奇和妙妙沿着“诗歌长廊”，来到“快乐童诗吧”。这里是诗歌的乐园，可以欣赏精彩的诗歌，还能认识很多诗人，奇奇和妙妙觉得真是大开眼界。
春天的美不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用鼻子闻，用手触摸……用我们的五官去感受春天。闭上眼睛，你听到了什么？闻到了什么？
我听到小燕子叽叽喳喳地叫着，离别了一个冬天，燕子在和老朋友们打招呼呢！
我闻到浓浓的花香，风儿提着蜜罐走来啦，它走到哪里，花香就飘到哪里。
说得真好。诗人金波爷爷在诗中教我们用五官感受美，快点来读读吧！
倾听春天
金 波
房檐上的积雪化了/春姑娘摇响了雨铃
天空飞过雁阵/湖水睁开了亮眼睛
我听见蚯蚓在耕耘/我听见蒲公英在播种
蛋壳裂开了/小鸟呼唤着母亲
树枝上绽开新芽/远远近近一片绿蒙蒙
啄木鸟飞来飞去/在为每一棵大树叩诊
在热闹中/在宁静中/我听见春天已经来临
春天的美不仅用眼睛观察，还要用心去感受。诗人运用拟人手法，既营造出优美的意境，又使诗歌充满童真童趣，画面也逐渐变得热闹起来，缤纷起来。
小诗人沙龙
穿过“快乐童诗吧”，奇奇和妙妙来到“小诗人沙龙”，这里是小诗人的聚会，他们在参加诗歌创作活动。孩子们眼中的春天会是什么样的呢？
叶
五年级 方璐琪
蹲下来
细细端详
小小的叶
淡淡的黄晕
是阳光
吻过的痕迹
泥土下的期盼
四年级 程雄冈
在很深很深的地底下
有一条很小很小的蚯蚓
他有一个很大很大的愿望
就是想第一个
看到春姑娘
于是
他挖呀挖
爬呀爬
从深深的隧道里
走出了一条
通往春天的路
寻找春天的目光
五年级 厉楼露
我想
变成一只小蜜蜂
去寻找春天的目光
也许她睡在茶花苞里
风儿来敲门时
春天就伸伸懒腰
慢慢起床
也许她坐在草尖上吹口哨
等太阳公公上班时
春天就“哧溜——”一声
从草尖上蹦了下来
反正我知道
春天就躲在哪个角落
偷偷望着我呢
奇奇、妙妙，你们眼中的春天是怎么样的呢？快快拿起你的笔，写一首春天的诗歌吧！同学们，你们也来试一试吧！
（责任编辑 万修芬）