【摘 要】
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目的探讨健康教育路径对脑瘫患儿护理及家庭康复的影响。方法 2012年6~12月在本院康复科住院治疗的100例脑瘫患儿分为对照组和试验组,每组各50例。对照组进行传统健康教育,试
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目的探讨健康教育路径对脑瘫患儿护理及家庭康复的影响。方法 2012年6~12月在本院康复科住院治疗的100例脑瘫患儿分为对照组和试验组,每组各50例。对照组进行传统健康教育,试验组应用健康教育路径进行健康教育。出院前对比两组患儿家长对于疾病知识、家庭康复方法的掌握率及配合治疗率,同时调查患儿家长对护理服务的满意率。结果试验组患儿家长对于疾病知识、家庭康复方法的掌握率、配合治疗率以及对护理服务的满意度均高于对照组(P<0.05)。结论健康教育路径可以规范护士实施健康教育的行为,提高患者满意度及配合治疗率。
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