中学英语语法有效教学之我见——基于新课程的理论和实践

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随着交际语言教学法的深入人心,语法教学从顶峰掉到了谷底,甚至有人提出中学阶段不应该进行语法教学,我们看到在一些展示课上,授课教师尽力避免语法教学,似乎谁再去讲语法,谁就不是在用交际法教授英语,谁就是与新课程标准背道而驰。
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