【摘 要】
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体育教学评价是反映一节课教学质量的方法,现有的中职体育教学质量评价方法未能考虑到中职教育的特殊性,不能客观地反映教师的教学质量,制约了中职体育教学的进一步发展.因此
【机 构】
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广州市番禺区新造职业技术学校,广东 广州,511436
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体育教学评价是反映一节课教学质量的方法,现有的中职体育教学质量评价方法未能考虑到中职教育的特殊性,不能客观地反映教师的教学质量,制约了中职体育教学的进一步发展.因此,建立一种行之有效、科学合理的体育教学质量评价体系很有必要.在分析目前中职学校体育教学整体情况的基础上,分析现有体育教学质量评价体系的优缺点,以系统科学作为指导性理论,以系统工程方法作为研究工具,构建体育教学质量评价体系.
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