反思教学模式在高中数学教学中的应用

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反思教学是基于心理学的反思理论。高中数学重在培养学生的逻辑思维能力。反思教学模式要求教师在教学过程中学会积极反思,在与学生的互动中不断完善教学方法。同时,反思教学模式还可以帮助学生养成反思的学习习惯,帮助学生厘清逻辑思路,进而提高学生逻辑思维能力。 Reflective teaching is based on psychological theory of reflection. High school mathematics focuses on developing students’ logical thinking ability. Reflective teaching requires teachers to learn positive reflection in the teaching process, and constantly improve teaching methods in interaction with students. At the same time, the reflective teaching model can also help students to develop reflective learning habits, help students clarify logical thinking, thereby enhancing students’ logical thinking ability.
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