从语篇衔接手段角度探索影响少数民族学生汉语阅读的因素

来源 :兰州教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:WYQ1987412
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衔接是语篇研究中的一个重要概念.近年来国内外许多学者都从不同角度对它进行了广泛而深入的研究.本文主要是依据语篇衔接理论对汉语语篇进行的分析,同时结合少数民族汉语阅读教学的实践,从语篇角度来揭示文本材料对阅读者的影响.
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