论文部分内容阅读
川南地区卫生类高职院校康复治疗技术专业作为一个尚处于发展初级阶段的专业，在人才培养上，不仅要求学生要有过硬的专业技术，更需要有发自内心的对病员的人文关怀精神。专业文化作为一种特定的文化因子，对人才培养起着潜移默化的作用。但当前由于该专业的发展尚处于初级阶段，专业文化的建设则随之处在一种模糊的概念里，进而使得专业文化的育人功效大打折扣。基于此，本文就该问题提出一种应用方案，即在专业文化建设过程中发挥学生党建工作的引领作用，以期达到培养有信仰、有温度的康复人的目的。