【摘 要】
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<正> 新课程应体现对弱智学生的科学、客观和公正的评价以下的案例也许会对我们建立新课程评价体系有一定的启发,对我们科学地认识弱智学生也会有一定的作用。【案例】李某某
【机 构】
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南京特殊职业技术学院附属小学 210017
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<正> 新课程应体现对弱智学生的科学、客观和公正的评价以下的案例也许会对我们建立新课程评价体系有一定的启发,对我们科学地认识弱智学生也会有一定的作用。【案例】李某某(男,1985年1月生,智商:46),语文数学成绩一般,平时特别爱好体育,尤其擅长田径 2002年10月,被选拔参加了全国残疾人运动会。在相应年龄组男
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