自动化腹膜透析在腹膜透析患者中的疗效及对血清尿酸炎性因子的影响研究

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目的探讨自动化腹膜透析在腹膜透析患者中的疗效观察及对血清尿酸、炎性因子的影响。方法选取2018年10月至2020年6月自动化腹膜透析患者40例,信封抽签法分为2组,各20例。持续组给予持续循环式腹膜透析,潮式组采用潮式腹膜透析治疗,6个月治疗后评估患者效果,比较2组肾功能、血清炎性因子、血清尿酸及并发症。结果潮式组治疗6个月后尿素氮(BUN)、血清肌酐(Scr)、血清尿酸(UA)、白细胞介素(IL)-6、IL-8、C反应蛋白(CRP)及肿瘤坏死因子(TNF)-α水平低于持续组(P<0.05);2组自
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群文阅读是叶圣陶老先生最早提出的一种阅读方式。常常以“1+x”的形式呈现出来。在语文教学中开展群文阅读,不仅符合《语文课程标准》对于学生阅读数量的要求,还有助于提高学生的阅读素养。因此,教师要积极改变单篇阅读方式,主动利用“丰富多彩”的群文阅读方式,提升学生的阅读水平,进而提升学生的人文素养。为此,本文以小学语文阅读教学为例,就群文阅读教学方式的有效构建进行研究。
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