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信息化时代,在”概论”课教学实践中积极推进混合式教学改革是时代需求、课程要求,更是新时代青年学生的诉求,但思政课程教学可能仍面临知识理论难、现代化技术应用浅、线上教学效果差等问题,通过课程与平台、课堂与直播、理论与实践的”三个结合”,探索新时代高职教学改革.
信息化时代高职院校思政课程教学改革研究——以”概论”课混合式教学为例
【摘 要】
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信息化时代,在”概论”课教学实践中积极推进混合式教学改革是时代需求、课程要求,更是新时代青年学生的诉求,但思政课程教学可能仍面临知识理论难、现代化技术应用浅、线上教学效果差等问题,通过课程与平台、课堂与直播、理论与实践的”三个结合”,探索新时代高职教学改革.
【机 构】
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长沙环境保护职业技术学院 湖南长沙 410000,
【出 处】
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公关世界
【发表日期】
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2021年1期
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