【摘 要】
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随着社会的发展,我国高等教育事业迅猛发展,高等学校的规模快速膨胀,师生人数迅速增多。但是由于高校消防安全管理法规的缺位、消防安全管理工作和消防宣传、培训未能同步发
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随着社会的发展,我国高等教育事业迅猛发展,高等学校的规模快速膨胀,师生人数迅速增多。但是由于高校消防安全管理法规的缺位、消防安全管理工作和消防宣传、培训未能同步发展,致使高校的消防安全事故频发。《高等学校消防安全管理规定》的颁布实施,解决了长期以来制约高校消防安全管理工作发展的瓶颈问题,对于推动高等学校消防安全管理向科学化、制度化、规范化的方向发展,预防和减少火灾危害,具有十分重要的意义。
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【摘 要】在小学数学教学中，通过教学让学生形成一个良好的小学数学能力是老师的目标，并且在教学中老师通过对学生核心素养的培养，从而有效的提高学生数学能力，让他们在学习数学知识的基础上进行数学思想的培养和形成，从而提高学生的综合素质。 【关键词】核心素养;小学数学;教学创新 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）06-0254-02 核心素养是
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【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）04-0261-01 活动领域：大班数学（5-6岁） 活动主题：《10以内的按数取物点数》 设计意图：创设一個轻松的课堂环境，让每个幼儿都有机会参与探究数学活动，进行尝试，感受参与的乐趣。《3-6岁儿童学习与发展指南》中教育建议：引导幼儿感知和体会生活中很多地方都用到数，关注周围与自己生活密切相关的数的信息，
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【摘 要】班主任是学生学习的组织者和引导者，是文化知识的传承者和传授者，是学生学习的引路人。尤其是小学的班主任，有着更大的责任。因为小学阶段是学生养成良好行为习惯的关键时期，对学生的一生都起着至关重要的作用。那怎样才能成为一名合格的小学班主任呢？结合多年的工作经验，我有以下几点心得和体会。 【关键词】班主任；合格；小学 【中图分类号】G625.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-30