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《义务教育数学课程标准》提出动手实践、自主探索、合作交流是学习数学的重要方式,而合作学习在小学低年级数学课堂教学中应该怎样有效实施呢?这是一个非常值得研究的问题.
浅谈小学低年级数学课堂教学中的合作学习
【摘 要】
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《义务教育数学课程标准》提出动手实践、自主探索、合作交流是学习数学的重要方式,而合作学习在小学低年级数学课堂教学中应该怎样有效实施呢?这是一个非常值得研究的问题.
【机 构】
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宁夏银川市西夏区第七小学 宁夏银川 750001
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年13期
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