农村幼儿园环境创设的盲区

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展”。 因此,良好的环境创设应该是为幼儿成长所服务的,然而,在很多农村幼儿却并不是这样的效果,存在着环境创设与教育教学背道而驰的现 象,在环境创设的过程中也有着很多的盲区。
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