【摘 要】
：
介绍了基于校企合作的汽车检测与维修技术专业人才培养模式的改革创新,阐述了校企合作培养高技能人才的具体措施,简述了专业与企业合作开展现代学徒制人才培养的方法和途径。
论文部分内容阅读
介绍了基于校企合作的汽车检测与维修技术专业人才培养模式的改革创新,阐述了校企合作培养高技能人才的具体措施,简述了专业与企业合作开展现代学徒制人才培养的方法和途径。
This paper introduces the reform and innovation of the training mode of automobile inspection and maintenance technicians based on the cooperation between school and enterprise, elaborates the concrete measures of school-enterprise cooperation in training high-skilled personnel, and briefly describes the methods and ways of cooperation between professional and enterprise in developing modern apprenticeship talents .
其他文献
随着素质教育的发展以及正在进行的高考制度改革,初中历史学科的重要性得到进一步体现。因此,初中历史教学不但要完成基本的教学任务,还应该有效地提高学生的综合素质。通过
时代在进步，社会更需要有创造力的人才，要培养这类人才，必须改变教学方式。探究式教学正是在这种历史背景下得以推广的，探究式教学的方式多种多样。化学是以实验为基础的学科，就教
作为与经济社会发展联系最为紧密的教育类型,高职院校加强社会服务能力建设、切实履行社会服务职能尤为重要。以武汉软件工程职业学院为例,探索了高职院校开展社会服务能力建
体育休闲参与是衡量女性生活质量高低的重要标准。揭示体育休闲与休闲阻碍内涵，分析影响女性休闲阻碍因素主要有传统价值观念造成角色刻板印象、时间缺乏且零散、休闲消费能力
高职院校的主要目的就是为社会培养高质量、高水平的应用型人才,当前,一些高职公共英语教学在培养人才时明显无法满足社会的发展需求。因此,高职公共英语教学必须适应社会经
随着计算机技术的高速发展，新的计算机技术对教师的教学能力也提出了相应的要求。为了使学生所接受的计算机教育适应21世纪对人才素质的要求，必须尽快完成计算机基础教育由知识
实训基地作为高职院校专业建设和人才培养的重要支撑,是有效地促进高职院校校企合作,深化产教融合的重要抓手。从国内外实训基地建设发展情况比较入手,就如何产教融合建设高
近年来,我国高等职业教育高速发展,但教师发展却遇到了瓶颈,从数量不足、素质不高、结构不合理等方面对高职教师队伍的现状进行分析,并探讨了教师专业化发展遇到的问题.
实施素质教育是国家经济和社会发展对于基础教育提出的要求，同样也是提高我国国民素质、迎接国际挑战、培养新世纪人才的策略。培养学生良好的学习习惯对于全面发展高中学生的
工匠精神是中国从制造大国走向制造强国的必然要求,高职院校承担着培育工匠精神的重任,高职院校应根据高职生的特点,进行教育教学改革,以利于工匠精神的培育,使工匠精神成为