【摘 要】
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班级是学校教育教学的一个基本单位,建设健康向上、积极进取和团结的班级,是有效地进行教育教学的一种基本保障。小学四年级阶段学生的年龄在10岁左右,这一阶段的学生具有一
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班级是学校教育教学的一个基本单位,建设健康向上、积极进取和团结的班级,是有效地进行教育教学的一种基本保障。小学四年级阶段学生的年龄在10岁左右,这一阶段的学生具有一定的能力,包括知识的积累和心理发育,自我管理和事物的分析。因此,小学期间的班级管理模式,应由教师强制的管理转变为以学生为主体的自主管理。本文结合自己在小学四年级担任班主任时的工作经验,浅谈了班级管理的经历。
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