【摘 要】
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教育见习对于学前教育的学生来说有着不可代替的意义。教育见习是把理论转换为实践的重要环节。教育见习能够更好地让学生了解自己的工作性质,明白自己对于这份工作欠缺的地
【基金项目】
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山西省教育科学规划课题“教育见习对学前教育专业学生的影响研究——基于对山西省五所师范院校的调查”（课题编号GH-18238）的阶段性成果
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教育见习对于学前教育的学生来说有着不可代替的意义。教育见习是把理论转换为实践的重要环节。教育见习能够更好地让学生了解自己的工作性质,明白自己对于这份工作欠缺的地方在哪里,需要有什么样的素质才能胜任这份工作,对于职业性质也有了更好地了解,有利于形成正确的幼儿观,构建良好完整的专业理念。通过调查研究采访的方式剖析教育见习对于学生的影响。
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