浅谈中职数学教学与专业教学的融合策略

来源 :数理化解题研究·综合版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:worthylifelv
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

浅谈中职数学教学与专业教学的融合策略



摘 要:在素质教育理念和现代教育的要求下,教育要培养综合素质高的应用型人才,所以在中职数学教学中,数学教学与专业教学的融合是必要的.数学作为一门文化基础课,中等职业教育对数学教学提出了新的方向和要求.

关键词:中职教育;数学教学;专业教学

中图分类号:G632      

其他文献
高三复习“探究加速度与力、质量的关系”实验突破 摘 要:力学实
期刊
化归思想在高中数学解题中的应用 摘 要:化归思想的运用,能够使
期刊
在高中物理教学中培养学生思维拓展能力的方法探析 摘 要:物理学
期刊
2021年Euro NCAP第五批测试结果发布 近期,Euro
期刊
高中数学解题中的联想方法研究 摘 要:联想是一种重要的思维过程
期刊
探究高中物理教学中学生学习兴趣的培养策略 摘 要:高中物理既涵盖了宏观世界事物的本质,又描述了微观世界当中的细致划分.因此,高中物理知识繁杂且需要较强的逻辑思维能力,同时高中物理知识点联系较为密切,应用也更加广泛.如何在这种情况下提升学生的物理水
期刊
问题驱动下的高中数学教学 摘 要:当前,在新一轮教育改革背景下,对于我国教育教学来说,既是一个严峻挑战,还是一个发展机遇,高中数学教师需紧跟时代步伐,对教学模式进行创新,着重培养学生的自学能力与探究能力,这就要在问题驱动下优化与设计数学教学,加大
期刊
应用比较法 培养物理知识迁移能力 摘 要:“比较法”是高中物理
期刊
借助小组合作学习 助力高中数学教学 摘 要:当前,小组合作学习已经广泛用在各个教育阶段的各科教学之中,为学生提供一个合作、交流的学习平台,让他们在小组内互帮互助,一起解决疑难问题,增进学习效果.高中数学教师同样可借助小组合作学习为课堂教学提供助力
期刊
情境 让数学课堂更有魅力 摘 要:伴随着新一轮课程改革的逐步推广与实践,使得不少结构优化、形式新颖的教学模式顺势而生,对各个教育阶段的各科教学均带来良好的发展契机.其中情境教学法相当流行,在高中数学教学中,教师需借助情境让数学课堂变得更有魅力,学
期刊