【摘 要】
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随着学前教育的发展及现阶段社会、家长等方面对于学校教育要求的提高,现阶段的学校教育过程中越来越重视多元化教学模式及教学手段的实施,传统教学模式已经无法吸引幼儿的学
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随着学前教育的发展及现阶段社会、家长等方面对于学校教育要求的提高,现阶段的学校教育过程中越来越重视多元化教学模式及教学手段的实施,传统教学模式已经无法吸引幼儿的学习热情及积极性。且在学前教育中幼儿歌曲弹唱属于较为重要的组成部分,在幼儿歌曲弹唱中创新相应的教学模式及教学手段能显著提高幼儿歌曲学习兴趣,活跃课堂教学氛围,促进幼儿主动融入教学过程中深入学习,促进幼儿身心健康的发展,提高幼儿歌曲弹唱的教学效率,优化幼儿歌曲弹唱教学的结构。本文主要针对幼儿歌曲弹唱过程中的多元化教学模式进行了分析及探究。
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