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《财务报告分析》作为一门专业课如果能够与幽默结合起来在教学效果上会起到事半功倍的作用。任课教师应该注重平时积累、练就高超的语言表达能力和宽容平和的心态才能把幽默方法运用得炉火纯青，在使用过程中应注意相关性、适度性和新颖性，使幽默教学法和其他教学方法相融合，相得益彰。
基于《财务报告分析》的幽默课堂教学设计
【摘 要】
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《财务报告分析》作为一门专业课如果能够与幽默结合起来在教学效果上会起到事半功倍的作用。任课教师应该注重平时积累、练就高超的语言表达能力和宽容平和的心态才能把幽默
【机 构】
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河南财政税务高等专科学校
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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