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在国家“金税三期”大数据背景下,特别是2019年3月1日起上线的“金三并库”,税务机关通过掌握的海量数据对纳税人实行数据管税,对税收征管更加规范化和智能化,企业领导也越来越重视税收风险。随着税制的不断改革,如何培养符合企业需求的综合型财税人才,是我们在教学改革中要着重思考的问题。本文分析目前高职税务会计课程教学的现状和存在的问题,从教材、教学内容、教学方法、师资等方面进行改革探讨。